Uplatňovanie Štandardov dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní

• • Uplatňovanie Štandardov dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní

    Základná škola Kráľ, Kráľ 226, 980 45 Kráľ (ďalej len „škola“) ako málotriedna základná škola s ročníkmi 1. – 5. zabezpečuje výchovu a vzdelávanie žiakov v spojených triedach. Pri svojej činnosti je povinná v súlade s § 145 ods. 1 zákona č. 245/2008 Z. z. dodržiavať zákaz segregácie vo výchove a vzdelávaní a postupovať podľa Štandardov, ktoré vydáva a na svojom webovom sídle zverejňuje Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR.

    Tieto Štandardy zaväzujú riaditeľku školy, pedagogických zamestnancov aj ostatných zamestnancov školy k dodržiavaniu pravidiel, princípov a postupov smerujúcich k vytváraniu inkluzívneho, podporného a bezpečného prostredia, v ktorom sa každý žiak cíti prijatý bez ohľadu na svoje individuálne odlišnosti.

    Špecifikom školy ako málotriednej základnej školy je každodenná spolupráca žiakov rôznych vekových skupín v spoločných triedach, čo prirodzene podporuje inklúziu, spoluprácu, toleranciu a vzájomný rešpekt medzi žiakmi.

    Uplatňovanie Štandardov znamená zavedenie a dodržiavanie pravidiel na:

    • predchádzanie segregácie,
    • včasnú identifikáciu rizika segregácie,
    • prijímanie opatrení na nápravu v prípade zistenia nedostatkov.

     

    Zavedenie štandardov

    • Aktualizácia školského poriadku o dodatok s názvom: Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní, ktorý bude zapracovaný v plnom znení podľa dokumentu zverejneného ministerstvom školstva.
    • Zverejnenie aktualizovaného školského poriadku na verejne prístupnom mieste v škole.
    • Oboznámenie všetkých zamestnancov a žiakov s jeho obsahom primeranou formou s ohľadom na vek žiakov málotriednej školy a informovanie zákonných zástupcov.

     

    Identifikácia rizika segregácie

    Škola využíva jednoduché a primerané nástroje sebahodnotenia, najmä pozorovanie vzťahov medzi žiakmi v spojených triedach, komunikáciu so žiakmi a zákonnými zástupcami a priebežné hodnotenie triednej klímy.

    Pri identifikácii rizík škola vychádza aj z odporúčaní metodického materiálu Spolu v jednej lavici.

    Riziko segregácie na národnej úrovni monitoruje Inštitút vzdelávacej politiky.

     

    Dodržiavanie štandardov

    • Vypracovanie Plánu uplatňovania Štandardov dodržiavania zákazu segregácie, ktorý zohľadňuje podmienky málotriednej školy.
    • Realizácia preventívnych opatrení, najmä:
      • podpora spolupráce medzi žiakmi rôznych ročníkov,
      • spoločné aktivity a učenie v skupinách,
      • individuálny prístup k žiakom podľa ich potrieb,
      • budovanie pozitívnej triednej a školskej klímy.
    • V prípade identifikácie problémov prijatie primeraných opatrení na ich odstránenie.

     

    Kontrola uplatňovania štandardov

    Kontrola dodržiavania Štandardov prebieha priebežne na úrovni školy a prostredníctvom inšpekčnej činnosti Štátna školská inšpekcia.

    V prípade zistenia nedostatkov škola prijíma opatrenia v súlade s platnou legislatívou.

     

    Náprava konania

    Škola kladie dôraz najmä na:

    • prevenciu prostredníctvom každodennej práce so žiakmi,
    • rozvoj vzájomného rešpektu a spolupráce,
    • individuálny prístup k žiakom v podmienkach málotriednej výučby.

    V prípade potreby škola prijíma opatrenia zamerané na odstránenie zistených nedostatkov a zlepšenie vzťahov medzi žiakmi.

     

    Uplatňovanie Štandardov v podmienkach málotriednej školy predstavuje prirodzenú súčasť každodennej pedagogickej práce a prispieva k vytváraniu bezpečného, inkluzívneho a podporného prostredia pre všetkých žiakov.

     

    Kráľ 14.01.2026

     

    Mgr. Gabriela Kruissová

    riaditeľka školy